大學(xué)生畢業(yè)分配前夕，家長、親友們使出渾身解數(shù)四處出擊、燒香拜佛找關(guān)系，學(xué)生們走馬燈似的參加招聘會、進(jìn)出不同單位的人力資源部求職——這段時間他們是城市中最忙碌的一族。

　　小扣子是某部委領(lǐng)導(dǎo)的女兒，大學(xué)四年級應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)校已保送研究生。但看到就業(yè)形勢一年緊似一年，擔(dān)心三年后找工作愈加困難，萬一爸爸那時有什么不妙的變化，失去靠山的自己前途未卜，是否先趕緊找個工作棲身？小扣子找我咨詢。

　　我給她的建議是：讀研究生。原因有二：一則，招聘應(yīng)屆生的單位比前些年有減少，總體就業(yè)形勢嚴(yán)峻，嚴(yán)峻的含義之一即是用人單位要求大大提高。本科生幾年前是招聘隊伍的主力軍，現(xiàn)在變成最基本的條件，很多單位基本不要本科生；二則，就像歌曲中唱的“人總要學(xué)著慢慢長大”，未來的長路上父母不可能呵護(hù)終生，自己在社會上闖蕩立足唯一能夠長遠(yuǎn)依靠的唯有自己的真本領(lǐng)。就算有關(guān)系罩著，招聘過程中表現(xiàn)太差，勉強用人單位接收也不是件容易事。

　　一般來說，擺在畢業(yè)生面前的兩條路是繼續(xù)上學(xué)和找工作。

　　找工作時，向各單位招聘郵箱里群發(fā)個人簡歷效果甚微，因為求職的應(yīng)屆生太多了，單位只能接收極少量的人。可以嘗試如下四條辦法，還是比較有效果的：

　　1．最大限度地利用父母親友的人脈資源為自己鋪路搭橋。不僅是找工作時有用，進(jìn)入單位以后，這層關(guān)系還能在你剛踏入社會的懵懂青澀的職業(yè)生涯早期為你撐起一把保護(hù)傘。

　　2．充分借助身邊人的能量。如學(xué)校導(dǎo)師、師兄師姐、學(xué)院中讀EMBA的商業(yè)精英、同鄉(xiāng)等?，F(xiàn)代大學(xué)里沒有兩耳不聞窗外事的老學(xué)究，年輕化的導(dǎo)師隊伍早已融入商品社會的價值創(chuàng)造中，與市場化企業(yè)有著極為密切的聯(lián)系。同鄉(xiāng)、同學(xué)是圈子的骨干力量，有權(quán)勢的人幫忙推薦個工作易如反掌。在秀木掩映的著名大學(xué)校園里?？梢娐殘鰥^斗疲倦或掙夠養(yǎng)老錢的“白骨精”們，重新回到校園體驗清新的學(xué)生生活。他們除了讀書之外，仍不停止和原來圈子中的人的聯(lián)絡(luò)，如果他們能夠出手相助，對于沒有人際關(guān)系、沒有工作經(jīng)驗的應(yīng)屆生來說無疑如雪中送炭。不過，他們不是親人，他們愿意真心提供幫助的前提是他們發(fā)自內(nèi)心地看好這個學(xué)生。

　　清華大學(xué)的導(dǎo)師極力向人力資源部推薦他的女學(xué)生，問他為何如此賣力，他講了一件事：兩個班在運動會上產(chǎn)生摩擦，其中一個班的十幾個男生把另一個班打人的幾個學(xué)生關(guān)在樓頂教室?guī)讉€小時。進(jìn)入深夜時雙方仍是劍拔弩張，一邊不放人，另一邊多名學(xué)生聚集在教室外，形勢比較緊張。女學(xué)生是學(xué)生會主席，不顧雙方情緒的激動主動承擔(dān)起調(diào)停的責(zé)任，獨自進(jìn)到樓頂教室，以自己的聰明和雄辯的口才勸退了兩個陣營。

　　她無意間發(fā)現(xiàn)被打?qū)W生的毛衣破了，第二天就自己花錢買了件新毛衣，然后以打人學(xué)生的名義送給被打?qū)W生，雙方平靜下來相互認(rèn)了錯，重歸于好，順利地平息了此事。導(dǎo)師說：我愿意幫助她，這樣的孩子推薦給誰，我心里都踏實。

　　3．積極主動地出去找工作，參加校園招聘或參與社會招聘。不論最后結(jié)果如何，這是實實在在接觸社會、追求自立自強的大好機會。

　　經(jīng)濟形勢好、用人需求大，校園招聘非?；鸨?。招聘計劃大的企業(yè)一般在頭年的十一月左右組成招聘小組，分赴全國七八個重點大學(xué)集中的省市，如陜西、四川、湖北、上海、福建、江蘇等。

　　在西安交通大學(xué)，華為公司、TCL集團(tuán)、大唐集團(tuán)等展開激烈競爭，開出非常優(yōu)惠的條件爭相吸引優(yōu)秀學(xué)子。有學(xué)生手握幾份意向書，談條件的余地比較大。大企業(yè)校園招聘通常委托給中介機構(gòu)，形式和流程比較規(guī)整，招聘宣導(dǎo)、筆試、面試等高度程序化。這樣的招聘比較公平，走后門的極少，完全看自己的實力和表現(xiàn)。

　　4．努力爭取進(jìn)好的用人單位實習(xí)，是很好的求職捷徑。身在其中，先知道招聘信息、先入為主，可以借助關(guān)鍵部門負(fù)責(zé)人的幫助，近水樓臺先得月。單位里幾位實習(xí)生，臨近畢業(yè)全想留下來，既解決大城市戶口又獲得如意工作，是每個大學(xué)生的最大心愿。有兩個女孩經(jīng)常結(jié)伴來人力資源部，詢問政策和最新進(jìn)展。就業(yè)形勢極其嚴(yán)峻，名額有限，一個女孩子知難而退離開，找別的辦法去了。另一個女孩子一邊努力工作，一邊極力爭取。雖然是實習(xí)生，她從來不把自己當(dāng)臨時人員，部門周末加班沒有叫她，她知道后第二天一大早趕來，沒有專項工作，她就幫助復(fù)印、接電話傳口信、訂餐等。部門經(jīng)理對她印象很好，多次為她積極爭取留京指標(biāo)。

　　實習(xí)生們在筆試、面試時占有天時、地利、人和多種優(yōu)勢，了解單位情況回答問題時比門外的競爭者更靠譜，而且面試官都是平時熟悉認(rèn)識的，自然印象分不會打低。

　　一旦步入社會，學(xué)生們有了非常明顯的區(qū)別。有的學(xué)生學(xué)習(xí)能力強，悟性高，嘴甜腦子靈，不亞于已工作幾年的人；而有的人嬌生慣養(yǎng)或者比較封閉，需要很長時間才能適應(yīng)工作狀態(tài)。有的連郵件都不會發(fā)，復(fù)印幾頁紙用一個小時，不會做也不知道怎么向人求助。

　　應(yīng)屆生畢業(yè)后命運差別很大，遇上一個好單位，能夠解決戶口、提供食宿，并且指定指導(dǎo)人定向培養(yǎng)。如果躋身人員緊缺的朝陽行業(yè)，指導(dǎo)人為了讓新人盡快上手，一定精心教授核心技能，這樣不出二三年，新人身價倍增。

　　這樣的好單位不多，大部分人找到一份從事低層事務(wù)的工作而已。大學(xué)生不斷擴編、經(jīng)濟形勢不容樂觀的時代，畢業(yè)后不失業(yè)是很多大學(xué)生的基本追求。

　　應(yīng)屆生的工資水平基本在1500元至12000元之間，普通高校管理類、非通用型專業(yè)學(xué)生工資比較低，計算機、通訊專業(yè)碩博畢業(yè)后收入比較高。

　　我招聘網(wǎng)絡(luò)工程師時見到畢業(yè)后剛工作三個月的計算機軟件專業(yè)女碩士，工作于納斯達(dá)克上市的大互聯(lián)網(wǎng)公司，她說每月工資1萬。我向這家公司HRD求證，她證實說：“是這個工資。她的條件一般，我們接收的應(yīng)屆生的月工資是1萬到1萬8。錄取的學(xué)生經(jīng)過六道考試，挑選出的學(xué)生素質(zhì)非常好?！?/P>

　　就像中國的貧富分化日趨嚴(yán)重一樣，杰出的公司挑最好的學(xué)生，杰出的學(xué)生給公司最大的回報，公司和個人不斷共同進(jìn)步。而條件較差的公司招不到優(yōu)秀人才，公司發(fā)展上不去，里面的年輕人也沒有發(fā)展余地和機會。

　　我的一位長年做CEO的老朋友，不同意考上二本的孩子上學(xué)，讓孩子復(fù)讀高三。他說：“你看看，哪個大公司、好公司的高管畢業(yè)于一般大學(xué)？都是北大、清華、哈佛、港大這樣的名校。上學(xué)，就得上名校，工作，就得進(jìn)名企?！?/P>

　　學(xué)生本身的分化也比較嚴(yán)重，有些學(xué)生深知工作得來不易，非常珍惜，而有的人隨心所欲，不知輕重，斤斤計較，非常招人反感。

　　我曾經(jīng)開掉過一個應(yīng)屆生。論能力和工作素質(zhì)，他是不錯的。但很快，我發(fā)現(xiàn)他有兩個問題：1．他很熱衷于議論人際關(guān)系，剛工作不久就在大大小小的是非間游弋。其實，他根本不明白他做的事，不明白說的話所涉及的人和事背后的真實情況。2．他為部門粘貼報銷公出、加班打的票時，悄悄把自己額外搞來的票混在里面。

　　“這怎么回事？凌晨3點多你才加完班回家？”我指著一張出租車票問他。

　　“我那張票被司機撕壞了，他隨便給我換的一張?！?/P>

　　我又發(fā)現(xiàn)了一張凌晨3點多的打車票，還有他不到1公里也打車的票。

　　“我看別人把辦私事開的票加進(jìn)來，我也這么做了?！彼忉?。

　　“你和別人不一樣，你是還沒有正式進(jìn)來的新人?！?/P>

　　我和他談了一下午，我告訴他，他最大的問題是沒有擺正自己的位置，沒有做好上班的準(zhǔn)備。“我要給你一個教訓(xùn)，免得你今后遇到非常適合的平臺時因你自己的原因失去而追悔莫及?！?/P>

　　當(dāng)我確信他真的理解我的苦心后，我目送他離開。

　　畢業(yè)生上崗前應(yīng)做全方位準(zhǔn)備，利用上班前的空閑進(jìn)行充分的思想、態(tài)度、工作基本能力的適應(yīng)預(yù)習(xí)，這樣走上社會才能減輕適應(yīng)期的壓力，及早融入工作環(huán)境。